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    北京研究生教育質量提升行動計劃:加大這類碩士論文抽檢力度

    來源:北京市教育委員會 | 更新時間:2021-12-30 14:15:06

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    各研究生培養單位:

    現將《北京研究生教育質量提升行動計劃(2022—2024年)》印發給你們,請結合實際認真貫徹落實。

    北京市教育委員會

    2021年12月17日

    《北京研究生教育質量提升行動計劃(2022—2024年)》

    北京研究生教育質量提升行動計劃(2022-2024年)

    為深入貫徹落實《關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》(教研〔2020〕9號)、《北京市“十四五”時期教育改革和發展規劃(2021—2025年)》和《關于推進新時代北京研究生教育改革發展的實施意見》(京教研〔2021〕5號),加快培養造就大批德才兼備的高層次創新人才,現就北京研究生教育質量提升,制訂本計劃。

    一、總體目標

    到2024年底,北京學位與研究生教育實現高質量發展,基本建成結構規模優化、培養特色鮮明、綜合實力突出、服務需求有力的研究生教育,有效支撐北京建設世界重要人才中心和創新高地,服務北京“四個中心”建設。

    ——學科建設水平進一步提升,與經濟社會發展契合度明顯增強。學科布局結構更加科學、平臺體系更加完善、服務國家重大戰略和首都經濟社會發展更加有力,形成一批具有國際競爭力的優勢特色學科以及新興前沿交叉學科。

    ——學位授權結構進一步優化,學科動態調整機制顯著完善。學位授權層次和類型更加豐富,學位授予單位服務需求能力顯著提升,分類發展成效明顯,形成基礎學科、應用學科、交叉學科分類發展新機制。

    ——人才培養能力進一步增強,社會需求匹配度顯著提升。研究生知識創新和實踐創新能力全面提升,高層次創新人才供給能力顯著增強,服務經濟社會發展需求的匹配度明顯提升,形成更加充滿活力的研究生培養體系。

    ——教育管理水平進一步提升,質量保障評價體系顯著完善。培養單位內部質量管理體系更加健全,外部質量管理體系更加完善,質量評價體系更加科學,管理質量全面提升。

    二、工作原則

    堅持育人為本。以立德樹人為根本任務,堅持人才培養中心地位,遵循研究生成長規律,強化理想信念教育,注重人才培養成效,突出育人質量。

    堅持需求導向。引導高校對接國家和北京重大需求,優化學科專業結構,創新培養機制,提升人才培養與經濟社會發展需求匹配度。

    堅持內涵發展。推動高校堅持質量導向,突出辦學優勢特色,加強導師隊伍建設,嚴格研究生培養過程管理,深化評價改革,強化質量保障。

    堅持改革創新。深化研究生教育體制機制改革,創新人才培養模式,健全導師責權,改革評價監督機制,充分激發辦學主體活力。

    【責任編輯:李兆源】

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